Branimir Skrivanek

Ovo je moj prvi probni objavljeni digitalni sadržaj.

Gotov materijal

Servisi za objavu mrežnih stranica i digitalnih sadržaja

digitalni-sadrzaji

Noa Makoš

Ovo je moj prvi probni objavljeni digitalni sadržaj

Servis za objavu mrežnih stranica i digitalnih sadržaja

digitalni-sadrzaj

Veronika Berišić

komponente računala vježba

Branka Pastuović

Digitalni nastavni materijal za učenike strukturiran kao cjelovit sadržaj i dio projektne nastave  nastao za podršku rada na etwinning projektu i kao takav proglašen je u CARNet-ovom natjecanju Libar 2016.  najboljim digitalnim obrazovnim sadržajem.

U materijalu je ostvaren međupredmetni suodnos više nastavnih predmeta: Glazbena kultura  Hrvatski jezik  Priroda i društvo te primjena IKT-a u razrednoj nastavi u trajanju od najmanje 10 nastavnih sati  održanih u učionici i izvanučioničnoj nastavi. Iako nastavo u vrijeme prije donošenja Predmetnih kurkuluma  sadržajno i načinima  metodama i oblicima rada u skladu je s istima.

Postavljanjem ovog digitalnog obrazovnog sadržaja želimo pridonijeti dijeljenju primjera dobre prakse kao i inovativnih oblika poučavanja.

Dani otvorenog uma-DOS za učenike

Josip Horvat

Proba

Goran Podunavac

Prezentacija na temu kako prepoznati lažne vijesti nastala za interaktivno online predavanje tijekom nastave na daljinu.

Borba protiv lažnih vijesti

lazne-vijesti

Sanja Pavlović-Šijanović

Davor Šijanović

Kako bi povezali edukativnu  didaktičku  ali i zabavnu komponentu odlučili smo redizajnirati poznatu igru iz 1974. godine pod nazivom: „Touch me“ koju je izradio Atari (tipke Touch Me bile iste boje (crne)   proizvedeni zvukovi bile su oštri). Kasnije 1978. Ralph H. Baer i Howard J. Morrison izmislili su novu verziju ove igre pod nazivom: „Simon“. Simonovi su tonovi dizajnirani tako da uvijek budu skladni bez obzira na redoslijed  te se sastojali od glavne trijade u drugoj inverziji. Nova verzija ove popularne igre izrađena je u potpunosti od vrlo atraktivnih i šarenih Lego kockica. Uređaj ima četiri velike tipke u boji  pri čemu svaki stvara određeni ton nakon aktivacije ili početka igre. Jedan krug u igri sastoji se od toga da uređaj osvijetli jedan ili više gumba nasumičnim redoslijedom  nakon čega igrač mora reproducirati taj redoslijed pritiskom na gumbe. Kako igra napreduje  povećava se broj odsviranih tonova koje je potrebno ponoviti.

Korištenjem elektroničkih Arduino komponenti međusobno povezanih Arduino kodovima postiže  se bolja efikasnost  jednostavnost  ali  i edukativni naglasak prilikom izrade ove bezvremenske digitalne igre.

Projektna aktivnost - DIGITALNA IGRA „EMMA“ (EDUCATIONAL MEMORY MUSICAL ARDUINO)

digitalna-igracka

Loredana Zima Krnelić

Video snimka koja učenicima objašnjava postupak izrade interaktivnog kviza u Power Pointu.

Tema odabrana za izradu multimedijskog sadržaja u Power Pointu nastavno na prethodnu izradu animacija u Power Pointu. 

Informatika